Dramatizaciones:la emociones MARTA

la profesora organizo unas dramatizaciones sobre las emociones que nos afecta a nosotors como ser humano y juega un papel muy importante en nuestra vida ellas son MARTA que significa: MIEDO, AMOR, TRISTEZA, ALEGRIA.Son unos sentimientos que se mezclan en lo largo de nuestra vida e influyen mucho en nuestra toma de deciciones, les voy hablar un poco de las tres primeras dramatizaciones que se hicieron sobre el miedo, amor, rabia; nuestro grupo le toco el miedo:
Es el estado emocional que percibe las personas ante cualquier cambio inesperado, esto produce inseguridad y malestar en el autoestima de las personas, nos lleva a hacer cosas que no son tipicas de nosotros.
desarrollamos el tema con respecto a unos ratoncitos que tenian una vida muy alegre en un granjero y le gustaban divertirse, pero un dia ellos estabas asombrado porque el granjero llego con un hermoso gato y ellos tuvieron mucho miedo que el gato les hiciera daño y buscaron la manera de saber cuando ellos tuvieran en peligro y se les ocurrio una idea de ponerle una campanita al gato;tenian que hacer a una lado el miedo para poder logralo, sin embargo de tantas cosas que tuvieron que pasar un dia se armaron de valor y se la colocaron y se hicieron amigo del gato.



Amor: es el sentimiento mas puro que pueda existir en la tierra de mortales, es inspirado por dios ya que este demostro su primer amor entregando a su hijo por nosotros para librarnos de la esclavitud del pecado y darnos vida entera.
los muchachos se reflejaron sobre una familia que estaba muy dispersa los hijos cada quien en lo suyo,los padres viejos y solos; ya el padre sentia que nn podia mas y le dijo a la esposa que necesitava hablar con sus hijos, la señora se comunico con todos los hijos no muy contento se llegaron a la casa a ver que deseaba su padre, los hijos cuando vieron el estados de su padre la tristeza era grande empezaron a recoradar todo cuando eran pequenos, a pesar de todo que los hijos estaba en lo suyo y no estaba pendienten de sus padres, el padre amaba sus hijos y ese amor pudo mas que la distancia y los conflictos que habian entre hermanos, hasta ese dia que quedaron unidos como familia y el sentimiendo de amor crecio mas y mas; la enseñanza es que hay que amar a los seres nos dieron la vida sin importar nada.


Rabia:es el impulso motivado por la desaparicion, es aquel que nos hace impulsivos y no medimos lo que hacemos.
los muchachos presentaron el tema sobre una oficina de contadores habia un puesto vacante un dia fue un muchacho a pedir trabajo y la jefa le dijo que lo llamaba pronto, pero fue un familiar a llevar a su hijo para que ella le diera trabajo y sin pensarlo dos veces se los dio, el no hacia nada hasta que un dia la jefa necesitaba unos papeles fue a reclamarle a unos de sus empleados(as) ella le dijo que no tenia la culpa, el que usted contrato tenia que pasarmelo listo hasta hoy no lo habia entregado y la jefa furiosa se dirigio hasta su oficina preguntando que habia pasado con los papeles, y el le dijo que de verdad el no sabia nada de eso, ella le dio tanta rabia que lo despidio la enseñanza en que a veces no le damos chances a la persona que en verdad lo merece y lo necesita solo por quedar bein con otros y hay viene nuestro quiebre e influye nuestro sentimiento de rabia.

Cerebro triuno e Inteligencia emocional

en esta clase tratamos la importancia del cerebro y sus distintas funciones, mendiante eso parendimos machas cosas que no conociamos y nos enseño una imagen donde uno podia ver que hemisferio uno mas desarrollaba el mio fue de los lados. el cerebro es el centro de nuestro cuerpo ya que este es quien controla cada moviento, expresion entre otras funciones especificas. Nuestro cerebro esta conformado por tres cerebros estos son: reptiliano(reptiles), limbico( mamiferos primitivos), neocortex(mamiferos evolucionados o superiores). A continuacion se definen cada uno de ellos: reptiliano o paleoencefalo: esta parte del cerebro esta formado por los ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema reticular. Es esa parte en la que estoy mientras me ocupo de cosas puntuales. EL complejo reptiliano, en los seres humanos, incluye conductas que se asemeja a los rituales animales como el anidarse o aparearse. La conducta animal e institiva esta en gran medida controlada por esta area del cerebro.SE trata de un tipo de conducta institiva programada y poderosa y, por tanto, es muy resistente al cambio. el limbico o mamifero: este cerebro se empieza a desarrollar incipientemente en las aves y totalmente en los mamiferos. El mesoencefalo o cerebro mamifero, dotado de un sistema limbico, fisicamente ubicado encima del reptil permite el desarrollo sentimental. EN este sistema se dan procesos emocionales y estados de calidez, amor, gozo, depresion, odio, entre otros, y procesos que tienen que ver con nuestrass mativaciones basicas. Se considera como el cerebro afectivo, el que energiza la conducta para el logro de las metas y la motivacion. el sistema neocortical: es el lugar donde se llevan a efectos los procesos intelectuales superiores.Esta estructurado por el hemisferio izquierdo y hemisferio derecho. el hemisferio izquierdo esta asociado a procesos de razonamiento logico, funciones de analisis, sintesis, y descomposicion de un tofoen sus partes. El hemisferio derecho, en el cual se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos, se asocia con la posibilidad de ver globalidades y establecer relaciones espaciales. La neocorteza se convierte en el foco principal de atencion en las lecciones que requieren generacion o resolucion de problemas, analisis y sintesis de informacion, del uso del razonamiento analógico y del pensamiento critico y creativo. tambien se encuentra le inteligencia emocional es donde trabajamos nuestros sentimientos e inteligencias que mas se resalta en nosotros. la inteligencia es una capacidad, para resolver problemas, establecer conexiones, asociaciones y relaciones, y conectarse de manera adecuada con el medio extreno, con el interno y crear mundos y objetivos nuevos a partir de los conocidos. Se pueden clasificar en inteligencia emocional, inteligencia multiple, inteligencia exitosa, inteligencia del cerebro triuno.

Clase en el Laboratorio

La clase de hoy se dio con el motivo de ponernos al día con las actividades que teníamos pendiente por entregar por dificultad del sistema del aula virtual, y lo que faltaban por hacerlo las terminaron en el salón, yo tenia todo al día y reviso si habíamos adelantado algo del blogger tenia algo adelanto no eran todas las clase pero era algo dos nada mas, me faltaba como bastante mientras mis compañeros terminaban de mandar la actividad y hacer las actividades la profesora nos dijo que entregáramos una hojita con los grupos conformados para la dramatización de MARTA y que una mano inocente agarrara un papel y bueno una integrante del grupo lo agarro y nos toco el MIEDO, esa mano no esta nada inocente porque somos el primer grupo en dramatizar.

Quiebre y Transparencia

La profesara nos hecho el susto del siglo en esta clase, por que llego diciendo que ella tenia dos noticia una buena y una mala, la mala no podía darnos mas la materia y la buena, porque le habían dado un cargo que tanto esperaba, y que tendríamos que volverla a ver el próximo semestre o nos dijo que le diéramos una serie de propuesta para poder culminarla y todo empezamos a decir que el aula virtual y entre otros pasamos un rato hasta que ella escribió en la pizarra transparencia y quiebre que a partir de eso empezaba la clase de hoy y que eso lo que ella dijo era pura mentiras eso para que nos diéramos cuanta que nuestra vidas hay un ciclo de transparencia y luego llega los quiebre.



Sentimos un alivio porque solo de pensar que teníamos que volver a repetir la materia no es posible, luego ella nos dio varias hojitas una donde hablaba de la transparencia y quiebre que nosotros vivimos nuestras vida automático y no nos damos cuentas de las cosas que hacemos o pasamos y mediante eso podemos ocasionar un conflicto con las personas que mas queremos, hay veces que estamos distraídos pensando en mil cosas y no nos damos cuenta del amigo que nos saludo a de las calle tan bonita, que pusieron un local nuevo, por tanta distracción nos perdemos de la bellas cosas que nos da la vida.
La otra hojita era sobre una historia donde un señor tenia mucho dinero y tenia un hijo que no valoraba lo que el papa le daba solo le guastaba las fiesta y mas fiesta, hasta que su papa se murió y le dejo todo y así como tenia todo también se le fue, quedo en la quiebra y el papa le dijo que si no sacaba provecho a lo que le dejo que se metiera en la horca el hijo lo hizo se metio en la horca y obtuvo otra oportunidad.
Es cuando nos damos cuentas perdemos las cosas, se ve lo valioso que era pero a veces puede ser demasiado tarde darte cuente de lo valioso que era las cosas que tenia a tu lado.

Autoestima

Esta clase fue muy de nuestro yo, como nos calificamos como persona que tanto llegamos a querernos, lo que podemos pensar de nosotros mismo, que sentimos, la forma de desenvolvemos mediante un ambiente social donde las personas son muy negativo, la clase me parece bien por que hay personas que no saben que tanto ha llegado su autoestima como se autoevalúan ellos mismo y con eso podemos reflejarnos un poco y aprender de nosotros mismo que valemos bastante, y que nadie mas que uno ni uno mas que nadie el autoestima es una herramienta para que aprendamos a valorar nuestro ser, y fórmanos como personas y podemos afrontar decisiones sin temor ni nada que se le parezca, tampoco se trata de ser perfecto porque no lo hay solo de que las cosas que hagamos valen la pena así a otros no le gusten.

Al terminar la clase nos mando una actividades muy buenas como fue el tés, y cuestionario hay pudimos ver un poco de lo que escribí hace un rato.

Dimension del ser humano

Para poder comenzar la clase la profesora nos recomendó ver una película que se trata de "quien quiere ser millonario" es una gran película de verdad que la disfrute bastante como no soy muy amante de las películas. Me gusto mucho la trama de la película por que es algo que vivimos en la vida real en los países mas pobres, donde todo es pobreza y como las personas tienen que sobrevivir con la guerra y tienes que luchar por los sueños y mas cuando quedas solo y seguir adelante por lo que mas amas, pasar los obstáculos que te manda la vida para poder llegar a los sueños.


Después de ver la espectacular película la clase fue la dimensión del ser humano donde aprendimos que cada de nosotros tenemos un lado biológico, psicológico, social y espiral donde tenemos que tener que esos se combinan para formar nuestra personalidad y llevarnos a ser lo que somos en la actualidad una mejor persona y mejor vida, es decir la fuerza mayor es en creer que uno sepa que estamos aquí por algo, hacer las cosas por decisión no por temor, también hablamos sobre las diferencia del hombre y del animal como son la de razonar los animales no razonan siguen sus instintos ah y antes de empezar la clase la profe nos puso a reflejar nuestra vida desde hace 7 años atrás lo malo que no ha pasado, me gusto muchas las clases es algo que muy poco conocía y me hacen ver un poco nuestro desarrollo como persona y humano.

Introducción al Aula Virtual y al Blogger

Hoy fue nuestro segundo día de clase y fuimos al laboratorio del otro modulo que es el laboratorio de docencia de informática, empezamos a trabajar sobre el Aula Virtual y el Blogger lo primero fue con el Aula Virtual, nos metimos en la pagina principal de la uneg buscamos un cuadrito que dice aula virtual nos ubicamos en nuestra carrera y hay se coloca el usuario y la contraseña es muy fácil, después que hace todo eso la profesora empezó a explicarnos como ibamos a publicar las tareas, los foro como comentarnos y todo, luego procedimos a crear una cuenta de Gmail para poder abrir el Blogger o bitácora para así poder publicar nuestro comentario sobre las clases, esta clase fue muy tecnológica pero muy dinámica porque aprendemos cosas nuevas y nos facilita las actividades y las clases...